札克之城
《衣錦還鄉》對尚未交代的規則保持好奇，與替它決定完整答案，是兩種不同的態度；筆記留下已知與猜想的界線，日後得到新資訊也有修正的位置。複雜感可能來自名稱數量，也可能來自交代順序。對設定的疑問可以分類。
書頁漫聲
衣錦還鄉
《衣錦還鄉》對設定感到好奇而想查更多，不等於當下閱讀有障礙，回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。讀到一項慣例時，可以留意誰遵循、誰提出疑問。背景裡的日常細節未必都要成為情節線索，也可以觀察它們如何提供生活感，讓環境逐漸變得可以想像。
「陌生名詞不必一次記完。」
— 故事格廊
失衡線
某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。物件怎麼被使用，空間怎麼被安排，都可能透露生活方式；背景的印象也常由這些具體的小動作慢慢形成。環境與人物的關係未必靠集中介紹說明，平常如何移動、求助與安排生活，也能提供一點一點累積的背景資訊。
Loplop 另一個自我
一個地方也能逐步理解。背景設定是否過於零散，可以從資訊能否接回當下問題來觀察，並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。
不務正業
名詞的意思若還不清楚，可以先記住它與眼前事件的關係。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。說明設定讀來清楚的原因，可以挑一個從介紹到實際運作的連接，看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。